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国际教育学院党总支书记 徐巧月述职述责报告
来源:新澳门线路检测   时间:2016-12-29

抓基层党建和落实全面从严治党主体责任

述职述责报告

国际教育学院党总支书记 徐巧月

2016年1229

 

 

国际教育学院党总支组建1年多来,能够深入贯彻落实各级党委的会议精神和部署要求,认真履行党组织书记管党治党主体责任和第一责任人职责,在学校党委的正确领导下顺利完成了年度工作,现将具体情况汇报如下:

一、成绩清单

1.加强党组织文化建设,不断夯实党建基础。国教院现有在校生973名,其中教工11名均为中共党员,学生党员14名,入党积极分子106个,党支部、党小组各2个。学院以党建工作为龙头,以学校党委提出的创建“六型六有六化”基层党组织为目标,深入推进学校党委“五创五强”基层党组织建设工程,带领师生党员扎实开展“两学一做”学习教育,圆满完成了党总支的换届选举和学校第五次党员大会的各项工作任务。一年来,与两位支部书记轮流讲党课,组织总支集体政治学习18次,每人摘抄笔记达2万余字并组织师生党员参观国家级爱国主义教育基地。全年培养入党积极分子49名,发展学生党员13名,预备党员转正1名,完成了党员系统的录入工作。我们利用教学楼二楼墙壁开辟了《国教之窗》宣传长廊,开展庆祝建党95周年、长征胜利80周年等红色主题的党史党建微课堂教育;在国教院微信公众平台设置党建栏目,将丰富的党史党建知识分享给更多的师生。坚持开展党风廉洁建设,组织党员学习《中国共产党问责条例》、《党内监督条例》,强化党员的党内监督意识,凡涉及外事、学费减免、党员发展、大额经费支出等事宜均提请党政联席会讨论决策,全年召开党政联席会议16次,坚持党务公开。

2.坚持“强化党建促管理、优化党建促发展”,推进学院行政管理工作。一是学院以“创建品牌校园文化”为引领加强学生日常管理工作。全年设计开展了“弘扬优秀传统文化”、“青马工程”、“金英文化节”等大型思政教育活动。其中,长师党委副书记迟海波教授的“文化强国与青年文化使命”,全国十八届三中全会宣讲员、航大杨明教授的“当代大学生为什么要关心政治”专题报告、与空军航空大学军民共建文艺汇演反响热烈,获得很好的教育效果。学院加强实践育人工作,鼓励金英志愿者利用节假日积极参加社会志愿服务。暑期,我们带领金英志愿者赴集安市开展社会实践活动,对低收入人群进行问卷调查、参观了云峰发电厂、到团省委试点单位育才社区铺设金英志愿服务网点、开展志愿服务交流活动,被722日的吉林日报报道。学院全年组织了趣味运动会、面试大赛、创业指导讲座等25项学生活动,并倡导以奖促学、以奖促优,每年会评出学习标兵、年度诚信个人、平安校园建设先进个人和先进集体等多个院级奖项,以此推动学生工作健康发展。二是加强中外合作与交流工作不断发展。今年,除了做好我校两个中外合作办学项目的常规工作、与国境外8所高校和教育机构进行合作洽谈、完善相关制度外,还与英国西苏格兰大学签署了友好合作协议;促成2名学生境外半年交流学习、2名学生升入境外友好合作学校攻读本科学位;组织了6场出国留学宣讲会;在国家外专局项目和境外培训方面均获得质和量的突破。

二、问题清单

1.在党建工作上投入的时间和精力不足,深入基层调研次数不多,党建研究的主动性有待提高。由于本人全面负责学院的党政工作,尽管确立了“围绕业务抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,但在实际工作中,却常常感到时间和精力严重不足,致使对两项工作学习研究的均不够全面、透彻。在行政工作和党建工作配比上,事务性工作所占比例较大,党建研究投入相对较少。虽然能够按照上级党组织要求及时完成各项工作,却也存在执行浮于表面,深入探究拓展不足的问题。本年度,学校党委抓基层党建工作细致深入,方案设计先进科学,计划安排紧凑具体,致使学院在党建工作设计安排上缺乏特色和主动性,对深入基层调研指导,逐级落实党建工作,评议考核基层党建工作做得不够。

2.常态化的党建工作规范性不够,载体创新尚有很大空间。学院党总支认真贯彻落实学校党委提出的《“六型六有六化”工作方案》,努力提高基层党建科学化水平。在全院师生党员的共同努力下,学院各级党组织能够做到“党员队伍优质化、教育培训常态化、民主决策科学化”,但在“党务工作制度化、阵地建设标准化、基础资料规范化”方面尚未达到“六化”标准,亟待克服各种主客观因素,推进“六化”全面达标。此外,作为我院着力打造的党建亮点工程即与航大军民共建系列活动及国教院微信公众平台中党建工作专栏的设计内容和覆盖面等方面还有很大改进和提升空间。

3.服务师生、破解师生难题的办法不多、能力不强。

作为院党总支书记应全心全意为师生服务,带头增强服务意识、提高服务能力,破解师生面临的难题。但回顾本学年,由于我个人博士毕业、参加省委党校集中培训及执行个人申报的境外学习项目,分散了不少精力和时间,致使自己深入师生业余生活、与他们交流思想、谈心谈话、引领指导工作等方面做的远远不够。特别是我院先后有2名辅导员因病休假,生活上和思想上的困扰我没能及时发现,对真实情况了解不细致,关心不及时,安抚和交流不充分,有失书记之责。对于学生,由于我院没有自己的教师队伍和教育资源,而专业技能大赛一般训练周期较长,各专业学院通常自己组队很难兼顾我院学生,致使我院学生积极参与各种专业大赛的热情和需求很难得到满足,难以获得参加校外各种专业技能大赛的机会,这也是我院各级党组织面临的难点问题。

三、任务清单

1.强化主体责任,加强制度建设,坚持党建工作的领导地位。牢固树立履职尽责抓党建,抓好党建促发展的工作理念,积极探寻基层党建服务中心工作的结合点。强化党总支书记抓党建的主业意识,按照党总支书记“第一责任人”的职责要求,严格落实党建工作责任制,认真研究学院“五创五强”建设实施方案,建立健全基层党建体制机制,认真落实党员首问负责制和限时办结制。改进党员干部工作作风,定期开展党员谈话谈心活动,及时了解党员思想状况,解决党员思想问题,提高党员干部在党建工作中的示范引领作用,以党建带团建正院风促发展。

2.深化学习教育成果,加强党的思想建设。驰而不息地开展“两学一做”学习教育,坚持党员的政治理论学习和“三会一课”制度,明确学习要求,把政治学习作为一项常规工作抓细抓实,尤其要做好全体党员深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神。结合学校第五次党员大会确定的发展思路和重点工作,通过支部书记上党课、读书分享、知识竞赛、组织生活会,深化军民共建、“国教之窗”党史党建微课堂教育品牌工程内涵建设等形式,营造浓厚的政治理论学习氛围,并把“学精神”和“强业务”紧密结合起来,强化党员同志的业务培训和专业学习,通过学习培训和定期调研,及时剖析工作中的难点热点问题,有针对性地提出措施和办法,实现提升理论水平和提升业务能力的“双升”目标。

3.深入推进党风廉洁建设工作。开展“廉洁型”支部建设活动,认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,按照《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和教育部国际司司长许涛《筑牢四个意识,扎实推进教育对外开放工作》的要求,明确院党员领导干部岗位职责,认真查找各岗位职责风险点,坚持总支集体领导和支委分工负责、岗位廉洁教育与监督监管并重原则;坚持党政联席会议制度,凡设计事业发展、学生奖惩、大额经费支出等问题都要做到事前调查论证、联席会集体决定,坚持党务公开全面真实,保证党员的广泛参与和有效监督。